新修訂的《中華人民共和國國防教育法》已由十四屆全國人大常委會第十一次會議通過，自2024年9月21日起施行。修訂后的國防教育法共六章，在明確國防教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作職責(zé)，完善學(xué)校國防教育體系，拓展社會國防教育范圍和渠道，加強國防教育的保障等方面均有許多亮點。一起來了解。

堅持黨對國防教育工作的領(lǐng)導(dǎo)

第四條規(guī)定，堅持中國共產(chǎn)黨對國防教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立集中統(tǒng)一、分工負(fù)責(zé)、軍地協(xié)同的國防教育領(lǐng)導(dǎo)體制。

構(gòu)建各級各類學(xué)校相互銜接的國防教育體系

第十四條規(guī)定，小學(xué)和初級中學(xué)應(yīng)當(dāng)將國防教育的內(nèi)容納入有關(guān)課程，將課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合，使小學(xué)生具備一定的國防意識、初中學(xué)生掌握初步的國防知識和國防技能。

小學(xué)和初級中學(xué)可以組織學(xué)生開展以國防教育為主題的少年軍?；顒印＝逃姓块T、共產(chǎn)主義青年團(tuán)和其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強對少年軍?；顒拥闹笇?dǎo)與管理。

小學(xué)和初級中學(xué)可以根據(jù)需要聘請校外輔導(dǎo)員，協(xié)助學(xué)校開展多種形式的國防教育活動。

第十五條規(guī)定，高中階段學(xué)校應(yīng)當(dāng)在有關(guān)課程中安排專門的國防教育內(nèi)容，將課堂教學(xué)與軍事訓(xùn)練相結(jié)合，使學(xué)生掌握基本的國防理論、知識和技能，具備基本的國防觀念。

普通高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置國防教育課程，加強國防教育相關(guān)學(xué)科建設(shè)，開展形式多樣的國防教育活動，使學(xué)生掌握必要的國防理論、知識和技能，具備較強的國防觀念。

明確普通高等學(xué)校和高中階段學(xué)校的學(xué)生軍訓(xùn)相關(guān)要求

第十九條規(guī)定，普通高等學(xué)校、高中階段學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱，加強軍事技能訓(xùn)練，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，增強組織紀(jì)律性，提高軍事訓(xùn)練水平。

學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱由國務(wù)院教育行政部門、中央軍事委員會機關(guān)有關(guān)部門共同制定。

明確要求國家機關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)具備較高的國防素養(yǎng)

第二十條規(guī)定，國家機關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)各自的工作性質(zhì)和特點，采取多種形式對工作人員進(jìn)行國防教育。

國家機關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)具備較高的國防素養(yǎng)，發(fā)揮在全民國防教育中的模范帶頭作用。從事國防建設(shè)事業(yè)的國家機關(guān)工作人員，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和掌握履行職責(zé)所必需的國防理論、知識和技能等。

各地區(qū)、各部門的領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)當(dāng)依法履行組織、領(lǐng)導(dǎo)本地區(qū)、本部門開展國防教育的職責(zé)。

增加對群眾性國防教育活動的要求

第二十六條規(guī)定，各地區(qū)、各部門應(yīng)當(dāng)利用重大節(jié)日、紀(jì)念日和重大主題活動等，廣泛開展群眾性國防教育活動；在全民國防教育日集中開展主題鮮明、形式多樣的國防教育活動。

優(yōu)化國防教育教員的選拔條件

第三十四條規(guī)定，各級全民國防教育主管部門應(yīng)當(dāng)組織、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好國防教育教員的選拔、培訓(xùn)和管理工作，加強國防教育師資隊伍建設(shè)。

國防教育教員應(yīng)當(dāng)從熱愛國防教育事業(yè)、具有扎實的國防理論、知識和必要的軍事技能的人員中選拔，同等條件下優(yōu)先招錄、招聘退役軍人。（來源：人民網(wǎng)）